目次あり。「国際的、歴史的に干渉されにくい（教科書という）作品に次世代の子たちへの厚く強い思いを込め、…」
⇒塘利枝子
『欧州の教科書にみる多様化する家族　イギリス・フランス・ドイツ・イタリアの小学校教科書に描かれた次世代へのメッセージ』
ナカニシヤ出版 http://www.nakanishiya.co.jp/book/b621010.html…

posted at 22:32:19

「…批判的評価に対峙する。」
「家族のさまざまなありかたを無秩序と見ず，多様性として受け入れる。

寛容性と自由を基盤に，何らかの不都合も包み隠さずに子に示す。そして子の自立を促し、その思いを（教科書という）作品に込める。」

posted at 22:32:20